2026 m. sausio mėnesį specialioji pedagogė Valentina Kot inicijavo projektą „Penki pojūčiai“, kiurio tikslas – skatinti vaikų jutiminius, motorinius bei kūrybinius gebėjimus per patirtinį ugdymą, kūrybinius išteklius. Bendradarbiaujant kartu projektą vykdė meninio ugdymo mokytoja Izolda Vaskovskienė ir priešmokyklinio ugdymo grupių „Pelėdžiukai“ ir „Kiškučiai“ mokytojos Ieva Paulikienė, Ilona Maldžienė, Vida Strazdienė. Trumpalaikis projektas „Penki pojūčiai” suteikė galimybę vaikams plėsti pasaulio pažinimą, formuoti vaizdinius, suprasti sąvokas (pvz., sūru – saldu, minkšta-kieta, garsiai-tyliai), gauti žinių apie pojūčius, pvz., skaitant “liečiamas” knygas (įvairūs paviršiai – šiurkštus, švelnus, kietas, minkštas ir t.t.,) , žaidžiant su sensoriniais žaislais, kinetiniu smėliu ir kt., panaudojant išmaniąją lentą. Projekto organizatoriai vykdė ugdomąsias veiklas, kurios lavina vaikų sensorinius pojūčius, suteikė vaikams galimybę patirti atradimo, pažinimo džiaugsmą (pvz., piešti žemėlapius pagal muziką, piešti popieriaus lape užsimerkus). Vaikai buvo skatinami įvairiomis priemonėmis patirti (pvz. uostant ir ragaujant įvairių rūšių arbatą), eksperimentuoti bei kurti. Vaikai, naudodami visus penkis savo pojūčius, stebėjo, uostė, ragavo, lietė, klausėsi, mokėsi ir linksmai leido laiką.
Parengė specialioji pedagogė Valentina Kot
